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ワールドトリガーでスパルタ英語

ワールドトリガーの英語版ペーパーバックで、英語をガッツリ勉強するブログです。対象レベルとしては、中学を卒業したぐらいの初心者レベルから、英検1級取得を目指す上級者レベルまで、幅広いニーズに対応する予定。ちなみに、筆者の英語力は次の通り。某都立進学校卒→早稲田大学商学部卒→国内メーカー勤務→TOEIC950点(2014年3月IPテスト)。ちなみに×2、英検は3級(笑)(受けてないけど、問題集見た限りでは、多分準1級は取れる)。英検1級取得に向けて、勉強中。

ワールドトリガー Chapter 1: Osamu Mikumo その5

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ワールドトリガー Chapter 1: Osamu Mikumo その5

They were an organization that independently studied neighbor technology and fought to protect our world.
(彼らは独自にネイバーの技術を研究し、我々の世界を守るために戦う組織だった。)


◆主語と補語の数の不一致
構造はSVCの単純な文型で、Cであるan organizationが関係代名詞thatで説明されている形ですね。そして、that以下はthatが主格の関係代名詞で、studyとfightという2つの動詞がandで並記されています。

面白いのは、主語theyと動詞areが複数なのに対し、補語は単数名詞であるan organizationが用いられているという事です。theyという複数のものが、ひと塊になってan organizationという単数になってるわけですね。サラッと読んでいると流してしまいますが、こういう細かい部分に着目していくと、英語の引き出しが増えていきます。
ただ、ハッキリ言って、細かすぎる話ですし、全く重要ではないので、一生懸命覚える必要は全くありませんwww(少なくとも、大学受験、TOEICで点数を稼ぐ上では)

じゃあ、なぜ取り上げるのか?それがスパルタ英語だからです(爆)

・・・というのは冗談です。細かい文法ですが、ネイティブにとっては当たり前の表現らしいので、こういう表現も修得することで、非ネイティブとしての高みに
一歩でも近づけたらな~と思っている次第です。グーグル先生で【主語 補語 数 不一致】で検索すると、色々な方が同様の疑問を持っており、多くの例文が出てきます。是非、試してみて下さい!!

ちなみに、実はワールドトリガーの第1話でも、この後もう1回出てきます!!
今の更新ペースだと、そこまでたどり着くのにかなり時間がかかりそうですがwww

◆副詞independently
independentlyは動詞dependに性質・状態を表す形容詞語尾-entと副詞語尾ーlyが付いて副詞化し、接頭辞inーが付いて否定されているだけなので、「独自に」という、こなれた日本語訳が出てこなくても、「依存しないで、独立して」という意味は分かると思います。passive vocabulary(理解語彙)を増やすだけなら、それで十分です。私自身も、大学受験はそれで乗り切りましたし(テヘペロ)。

ただ、実際に英語ペラペラになるのはactive vocabulary(活用語彙)を増やす必要が ありますので、実際の会話でも自分からindependentlyを使えるように、何回も発話の練習を繰り返しましょう。

◆動詞study
studyも簡単な単語ですが、掘り下げていきましょう。ここでは、「研究する」という動詞で使われていますね。名詞のstudyは英字新聞で「○○大学の研究チームが~という研究結果を発表した。」という意味で、”The study of ○○ said ~”という形がよく出てきますね。この表現に慣れていると、studyが「研究する」という意味の動詞で使われていても、すぐに意味が取れると思います。
私が翻訳者だったら、ついウッカリresearchとか使いたくなってしまいますが、ここで動詞studyが使えると、何となくネイティブっぽいですね~。ただ、英英辞典を見たところstudyとresearchには、違いがほとんどないような感じなので、明確な違いというのはないのかも知れません。もし明確な使い分けの基準をご存じの方がいらっしゃいましたら、コメント下さい♪

ではでは、また次回。
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プロフィール

HN:
miz
性別:
非公開
自己紹介:
【学歴】
小学校:地元公立。英語は全く学習せず。
中学校:地元公立。英語は学校の勉強のみ。
高校:某都立進学校。模試で偏差値30台。
浪人:某予備校で一浪。模試で成績上位者に。
大学:早稲田大学商学部。勉強せずに卒業。
現在:国内メーカーに勤務。

【英検】
英検3級  中学の頃。[記録なし]
英検準1級 15年第3回 [一次78点、二次33点]

【TOEIC】
08年10月 630点 [記録なし]
12年09月 625点 [L285、R340]
13年03月 685点 [L325、R360]
13年06月 685点 [L305、R380]
14年03月 950点 [L460、R490]
14年12月 920点 [L470、R450]

【TOEIC SW】
15年02月 280点 [S130、W150]

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